Einführung
Wenn Sie zu den Eltern gehören, die mit dem Gedanken spielen, ihre Kinder online unterrichten zu lassen, sollten Sie sich unbedingt fragen, ob Ihr Kind für das Online-Lernen bereit ist. Es kann viele Faktoren geben, die Ihnen bei der Entscheidung helfen, ob Ihr Kind bereit ist, sein Lernen auf einer Online-Plattform fortzusetzen. Schauen wir uns einige dieser Faktoren an.
Anzeichen dafür, dass Ihr Kind bereit für Online-Schulen ist
Motivation zum Lernen.
Einer der wichtigsten Faktoren, um festzustellen, ob Ihr Kind für den Besuch einer Online-Schule bereit ist oder nicht, ist seine Lernmotivation. Denn Online-Schulen setzen in hohem Maße auf kognitive Fähigkeiten und Eigenmotivation. Wenn Ihr Kind noch nicht gelernt hat, sich selbst zu motivieren, wird es frustriert sein, eine Online-Schule zu besuchen, in der es demotiviert sein könnte, weil es zurückbleibt.
Kognitive Fähigkeiten.
Die Grundlage der meisten akademischen Lehrpläne, insbesondere derjenigen, die auf Online-Unterricht basieren, sind gut entwickelte kognitive Fähigkeiten. Auch die Online-Technologie hängt in hohem Maße von den kognitiven Fähigkeiten der Kinder ab, in einem virtuellen Klassenzimmer zu lernen. Fehlen diese Fähigkeiten und Fertigkeiten, wird es für Ihr Kind schwierig sein, in Online-Kursen erfolgreich zu sein, da diese stark von den Fähigkeiten der Schüler abhängen.
Ausdauernder zerebraler Stil.
Um online lernen zu können, muss Ihr Kind einen ausdauernden Denkstil haben. Beim Online-Lernen brauchen Kinder mehr Zeit, um sich kognitive Fähigkeiten anzueignen, und benötigen daher Ausdauer, um die Fähigkeiten vollständig zu beherrschen. Wenn sie also ausdauernd sind, werden sie nicht aufgeben, auch wenn es länger dauert, bis sie eine Fähigkeit erlernen. Das ist auch wichtig, damit sie ihre Motivation nicht verlieren und sich nicht langweilen. Wenn sie also über die kognitive Ausdauer und die entsprechenden Fähigkeiten verfügen, sind sie besser gerüstet, um online erfolgreich zu sein.
Unabhängige Lernende.
Der nächste Punkt, den Sie berücksichtigen sollten, ist, ob Ihr Kind ein unabhängiger Lerner ist. Online-Schulen eignen sich besser für Kinder, die über die kognitiven Fähigkeiten verfügen, selbstständig zu lernen. Sie suchen vielleicht nach kognitiver Stimulation durch Online- oder persönliche Interaktion mit anderen Kindern, durch das Ansehen von Lernvideos oder durch Lesen. Wenn sie sich diese kognitiven Anreize nicht selbst geben können, wird die Online-Schule aller Wahrscheinlichkeit nach eine Herausforderung für sie sein.
Sie können ein Lerngerät selbständig benutzen.
Um mit Online-Lernen und -Bildung gut zurechtzukommen, muss Ihr Kind in der Lage sein, ein Gerät wie ein Telefon, ein Tablet oder einen Laptop selbstständig zu bedienen. Wenn das nicht der Fall ist, wird das Erlernen des technischen Aspekts zu einem zusätzlichen Berg, den es zu überwinden gilt, bevor es sich auf das eigentliche Lernen in der Online-Schule konzentrieren kann. Wenn sie Hausaufgaben oder Aufgaben zu erledigen haben, sollte es sich nicht wie eine zusätzliche Aufgabe anfühlen, nur um zu lernen, wie man die Aufgaben auf den Bildschirm bringt. Dies kann ihre Fortschritte ernsthaft behindern und ihre Motivation zum Lernen zerstören.
